Общие положения

    Основная образовательная программа основного общего образования (далее – Образовательная программа) Муниципального  казённого общеобразовательного учреждения «Шототинская основная  общеобразовательная  школа» - нормативный документ образовательного учреждения, который регламентирует особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации  федерального государственного образовательного  стандарта  основного общего образования.

  Нормативно-правовой основой  разработки основной образовательной программы  в являются:

• Федеральный закон  от 29.12.2012 N 273 - ФЗ (ред. от 07.05.2013) «Об образовании в Российской Федерации»;
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897  (Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 февраля 2011 г. регистрационный N 19644).
• Примерная  основная  образовательная  программа  образовательного  учреждения, подготовленная Институтом стратегических исследований в образовании РАО Москва «Просвещение, 2014г.;
• Приказ   Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 октября 2010 №986 (Зарегистрирован в Минюсте РФ 3 февраля 2011 г. Регистрационный   № 19682) «Об утверждении Федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений».
• Приказ   Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2010 № 2106 (Зарегистрирован в Минюсте РФ 2 февраля 2011 г. Регистрационный N 19676) «Об утверждении Федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».
• Приказ  Минобрнауки  России  от  14  декабря  2009  года  №  729  «Об  утверждении  перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном  процессе  в  имеющих  государственную  аккредитацию  и  реализующих  образовательные программы общего образования образовательных учреждениях»;
• Приказ  Mинздравсоцразвития  России  от  26  августа  2010  года  №  761н  «Об  утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»;
• Приказ  Министерства образования  и науки  Российской  Федерации от 31  марта 2014  года № 253  «Об  утверждении  федеральных  перечней  учебников,  рекомендованных  (допущенных)  к использованию  в  образовательном  процессе  в  образовательных  учреждениях,  реализующих образовательные  программы  общего  образования  и  имеющих  государственную  аккредитацию,  на 2014/2015 учебный год»;
• Устав МКОУ  «Шототинская основная  общеобразовательная школа».

 

 

 

 

  

 

 

Особенности основной образовательной программы школы:

 

 -Основная образовательная программа основного общего образования определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования;

- Направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

   - Программа направлена на обеспечение системно-деятельностного подхода, положенного в основу  Стандарта.

 Основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

    - Формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет образовательное учреждение.

 

  Разработчики программы – рабочая группа в составе представителей администрации, учителей, психолог, социальный работник, а также родители (законные представители).

 

Исходные условия для реализации основной образовательной программы основного  общего образования, имеющиеся в  образовательном учреждении

 Общие сведения о школе

•      Тип:  общеобразовательное учреждение

•      Вид:  общеобразовательная средняя  школа

•      Организационно- правовая форма:

            Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

МКОУ «Шототинская ООШ» с.Шотода(основная школа) открыто в 2002 году. В школе в 2015/2016 уч. г.  обучается 39 учащихся.

Сильные стороны ОУ:

•      Стабильная компетентность учреждения в области образования;

•      Оптимальные финансовые ресурсы для решения задач развития образовательного учреждения;

•      Наличие квалифицированных педагогов;

•      Хорошая репутация у родителей (образовательный имидж);

•      Возможности повышения качества образования;

•      Наличие инновационных процессов и возможности в их реализации;

•      Благоприятный нравственно-психологический климат в педагогическом коллективе;

•      Высокий уровень образовательной подготовки выпускников школы.

•      Укрепление материально – технической  базы ОУ;

 

Участниками образовательного процесса в общеобразовательном учреждении являются обучающиеся, педагогические  работники общеобразовательного учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделы основной образовательной программы:

     Основная образовательная программа основного общего образования образовательного учреждения в соответствии с требованиями Стандарта содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов

Целевой раздел включает:

§  Пояснительную записку

§  Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

§  Систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы основного  общего образования.

Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе

§     Программу развития универсальных учебных действий у обучающихся на   ступени  основного общего образования

§     Программы  отдельных учебных предметов, курсов

§  Программу воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования.

§  Программу  коррекционной работы

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы Организационный раздел включает:

§  Учебный план основного общего образования

§  Систему условий реализации основной образовательной программы

Через официальный сайт МКОУ «Шототинская основная общеобразовательная школа» обучающиеся и их родители (законные представители) ознакомлены с их правами и обязанностями в части формирования и реализации основной образовательной программы основного общего образования, установленными законодательством Российской Федерации, Уставом и другими документами образовательного учреждения, регламентирующими осуществление образовательного процесса в учреждении.;